Чудо доктор 10 серия турецкий сериал на русском языке

Новый день начался с пронзительного звонка будильника. Молодой мужчина быстро собрался и отправился в путь. Еще в постели он услышал знакомые звуки, которые мгновенно вернули его в прошлое - в то время, когда безжалостная группа ребят насмехалась над слабым мальчиком, неспособным защитить себя. Вспыхивая яростным гневом, мужчина едва сдержался от мысленного возвращения к событиям тех давних дней. В его руках все еще тряслись страшные воспоминания о том, как Али подвергался издевательствам со стороны одноклассников. Лишившись внезапно голоса, Али предпочитал молчать и страдать в одиночестве. Но тогда на помощь брату бросился старший брат и защитил его. Добрый мальчик принес домой кролика, и отец не был рад этому новому питомцу. Он начал испытывать неприязнь к своему особенному сыну, по имени Али, который заставлял его стесняться в обществе. Мать всегда защищала Али от отца, но даже старший брат не смог помочь ей или мальчику. Отец разгневанно убил кролика, не обращая внимания на мольбы жены и сына. Али взял клетку с кроликом и в спешке отправился в больницу. Не оставалось врачу иного выбора, как раскаиваться в событиях прошлого. Мальчик извлек из этого урок о том, что благодаря врачам можно спасти жизни. Когда он вырос, его страстью стало обучение искусству медицины, однако травмы из детства остались в его памяти. Али решил начать свою карьеру ассистента в одной из клиник. Сотрудники старались понять, какой человек стоит перед ними. Так Адиль выбрал Али в качестве своего ассистента. Но в аэропорту Али испытывал шок от шумного окружающего мира. В аэропорту Али оказывает помощь мальчику, покрытому осколками разбитого стекла. А пока Адиль представляет его директорам. Али был врачом с аутизмом, но обладал необычайными способностями в области хирургии. Адиль ручается за этого юного талантливого человека, которого он знал ещё с его семи лет. Сам поручитель тогда работал ветеринаром. Когда Али был еще ребенком, он отлично знал все части тела человека, но его знания не были результатом монотонного запоминания. Некоторые из присутствующих на собрании не понимали, как ему удавалось достичь такого успеха в учебе, но Адиль объяснил, что это связано со специфическим синдромом Саванта, который есть у мальчика.